初中化学实验教学策略

余辉

榆中县清水学校，甘肃 兰州，730109

浏览次数：6次 下载次数：83次

摘要：

为了提高化学实验教学的有效性，提高初中化学教学质量，文章首先分析了初中化学实验教学开展的意义，然后从采用小组合作实验教学方法、完善化学实验教学评价机制、提高化学教师实验能力三个方面阐述了初中化学实验教学策略。

关键词：初中化学；实验教学；小组合作法；教学评价

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)24-0240-01

作者简介：余 辉（1978 — ），男 ，汉 族 ，甘 肃 兰 州 人 ，二 级 教 师。 研 究 方 向 ：中 学 化 学 实 验教 学 。