专念在高职院校学生工作中的实践与研究

蒋赛

台州职业技术学院

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摘要：摘要：基于埃伦·兰格关于专念的概念，对高职学生工作提出了一些探索理念和实践运用，倡导学生工作应打破固有的思维定势，鼓励学生减少对犯错的恐惧，引导学生采用多重视角看待和处理压力性问题，以促进学生成长，提高学生工作成效。

关键词：专念,高职院校,学生工作

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词:专念;高职院校;学生工作

作者简介：蒋赛(1986—)，女，汉族，浙江台州人，教育学硕士。研究方向：应用心理学。

基金项目：台州职业技术学院2015年校级思政专项课题《积极心理学在高职学生干部管理中的实践与研究》(编号：2015SZ07);2016年度台州教育科学规划重点课题“中、高职《心理健康教育》课程现状及其有效衔接研究”(编号：GZ15003)。