提高少数民族中学生汉语写作能力的措施

努尔麦麦提·土荪

新疆兵团第三师图木舒克市五十团第一中学

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摘要：摘要：少数民族中学生在汉语写作学习中存在着一定的难度，汉语教师应该针对学生的学习现状来制定切实可行的教学方法和教学内容，通过提倡民汉文化、校本写作共融，使用情境式的教学方式，通过交流形式增进互动学习等措施来提升学生的汉语写作能力。

关键词：少数民族,中学学生,汉语写作能力

中图分类号：G63文献标志码：文章编号：0

关键词：少数民族;中学学生;汉语写作能力

作者简介：努尔麦麦提·土荪(1976—)，男，维吾尔族，新疆图木舒克人，中学一级教师。研究方向：初中汉语教学。