微课在初中地理教学中的辅助价值探析

樊琳

广西省桂林市恭城瑶族自治县民族中学

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摘要：摘要：网络时代，微博、微信、微电影、微评论无处不在。在教学中我们迎来了一项新的教学技术———微课，在初中地理教学中引入微课，可以让学生更好地学习地理知识，激发学生对于学习的热情与兴趣，提高课堂教学效率。

关键词：初中地理教学,微课,辅助价值

中图分类号：G633.55文献标志码：文章编号：0

关键词：初中地理教学;微课;辅助价值

作者简介：罗秀梅(1984—)，女，汉族，广东河源人。研究方向：小学语文教学。