小学语文课堂教学的有效性策略探究

王宁

店头镇逸夫小学

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摘要：摘要：如何提高课堂教学效率，增加学生学习兴趣，让学生能够积极主动地参与到实际的教学过程中来，是目前我国教育研究的一项重要任务。从学生的视角结合笔者自身多年教学经验出发，对如何来提高小学语文教学课堂的有效性进行了深入的分析与研究。

关键词：小学语文,课堂效率,教学策略

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：小学语文;课堂效率;教学策略

作者简介：王宁(1980—)，女，汉族，陕西永寿人，小学一级教师。