中职体育课程思政的路径

樊玉晨

庄浪县职业教育中心，甘肃 平凉，744699

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摘要：

文章首先分析了中职体育课程思政的必要性，然后阐述了中职体育课程思政的着眼点，最后提出了中职体育课程思政的路径，包括多部门协力制订中职体育课程思政应用方案；加强与专业教学部门的联系，以获得前置性教学经验；发现学生体育学习的兴趣点，以团队项目形式实施课程思政等。

关键词：课程思政；中职体育课程；教学研讨制度

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)15-0048-02

作者简介：樊玉晨（1974— ），男，汉族，甘肃庄浪人，中学一级教师。研究方向：体育教育。