关于视觉传达设计专业编排设计课程教学的创新性思考
邓帧
南华大学设计艺术学院,湖南 衡阳,421001
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摘要:
文章首先分析了视觉传达设计专业编排设计课程教学存在的问题,然后提出了视觉传达设计专业编排设计课程教学的创新策略,包括采用互动教学法培养学生的学习兴趣;促使课程知识结合市场需求,形成良好的互动关系;做好前置课程与后续课程的衔接工作。
关键词:编排设计课程教学;视觉传达设计专业;创新性教学
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2095-6401(2020)15-0086-02
作者简介:邓帧(1987— ),女,汉族,湖南衡阳人,讲师,硕士。研究方向:视觉传达。