翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响

苟龙涛

咸阳市秦都区马庄初级中学，陕西 咸阳，712000

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摘要：文章首先阐述了翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响，然后基于翻转课堂教学模式对中学历史教学的影响进行了思考，包括提升了教师的思想认识和教学能力、培养了学生的自主学习能力和协作学习能力两个方面。

关键词：中学历史教学；翻转课堂教学模式；教学能力

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)17-0122-02

作者简介：苟龙涛（1977— ），男，汉族，陕西咸阳人。