如何利用高校第二课堂开展新时代爱国主义教育

邹演枚

广州大学，广东 广州，510006

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摘要：为了激发新时代大学生的爱国热情，文章首先阐述了高校第二课堂开展新时代爱国主义教育的意义，然后论述了高校第二课堂开展新时代爱国主义教育的现状，最后提出了高校第二课堂开展新时代爱国主义教育的优化路径。

关键词：高校第二课堂；新时代爱国主义教育；校园文化

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0044-02

作者简介：邹演枚（1990— ），女，汉族，广东河源人，硕士。