高中数学核心素养的培养策略

杨亚妮

杨凌中等职业学校，陕西 杨凌，712100

浏览次数：16次 下载次数：85次

摘要：文章首先阐述了高中数学核心素养的内涵，然后论述了高中数学核心素养的培养策略，最后提出了高中数学核心素养的育人目标，包括用数学的视角观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界。

关键词：高中数学；核心素养；数学建模素养

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0084-02

作者简介：杨亚妮（1981— ），女，汉族，陕西武功人，中学二级教师。