新工科背景下的结构动力学教学改革

张华，郝文秀 *，徐晓，李泽涛

河北农业大学城乡建设学院土木系，河北 保定，071000

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摘要：为了提高结构动力学课程教学效果，文章首先阐述了结构动力学课程教学存在的问题，然后提出了新工科背景下的结构动力学教学改革策略，包括编写新教材，重新组织教学内容；促进教学方法改革；加强实践基地建设等。

关键词：结构动力学教学；新工科；实践基地；考核方式

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0150-03

作者简介：张华（1980— ），男，汉族，河北邯郸人，讲师，硕士研究生。