基于体验式的大学新生适应性教育方案设计与实践

陈建华

南京工程学院，江苏 南京，211167

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摘要：

文章首先阐述了基于体验式的大学新生适应性教育的优势，然后阐述了基于体验式的大学新生适应性教育方案设计与实践，包括安全与健康教育、校规校纪教育、“三风”建设教育、心理健康教育、资助与自助教育、大学认知与角色适应教育、人才的能力和素质要求认知训练等。

关键词：大学新生适应性教育；体验式；安全与健康教育

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)20-0001-03

作者简介：陈建华（1976— ），男，汉族，福建福安人，副教授，硕士。