新时代学校劳动教育开展的理论基础、价值维度和优化路径

向洪，张小林，袁静知

湖南工业职业技术学院，湖南 长沙，410208

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摘要：

文章首先阐述了新时代学校劳动教育开展的理论基础，然后分析了新时代学校劳动教育开展的价值维度，最后提出了新时代学校劳动教育开展的优化路径，包括弘扬新时代劳动精神、营造浓厚的劳动教育氛围、创新现代劳动教育实施体系。

关键词：劳动教育；理论基础；价值维度；新时代

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)20-0070-02

文章首先阐述了新时代学校劳动教育开展的理论基础，然后分析了新时代学校劳动教育开展的价值维度，最后提出了新时代学校劳动教育开展的优化路径，包括弘扬新时代劳动精神、营造浓厚的劳动教育氛围、创新现代劳动教育实施体系。