基于“群项目”的中职课程教育体系改革——以电子商务专业为例
莫永宁
广西物资学校,广西 南宁,530000
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摘要:
文章以电子商务专业为例,首先阐述了中职电子商务专业课程发展现状,然后分析了基于“群项目”的中职课程教育体系改革应遵循的原则,最后提出了基于“群项目”的中职课程教育体系改革的策略。
关键词:中职课程教育体系;电子商务专业;“群项目”
中图分类号:G718.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2020)20-0176-02
作者简介:莫永宁(1980— ),男,汉族,广西南宁人,讲师。