高校社会主义核心价值观教育的践行路径

陈冰华，任尚坤 *，温俊鸽

南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室，江西 南昌，330063

浏览次数：46次 下载次数：80次

摘要：

文章从体现社会主义核心价值观教育的自觉性与主动性、结合法治观教育和道德观教育、注重人文素质教育和科学素质教育、融合大学生创业创新教育、联系经济发展和社会治理实践、加强与学生的心灵沟通六个方面论述了高校社会主义核心价值观教育的践行路径。

关键词：社会主义核心价值观教育；法治观教育；道德观教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)21-0031-02

作者简介：陈冰华（1994— ），男，汉族，河南商丘人，硕士研究生。