如何在化学实验课程教学中强化思政教育

彭敏

东莞理工学院化学工程与能源技术学院，广东 东莞，523808

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摘要：

为了培养具有专业素养的社会主义接班人，文章从强化实验课程大纲思政内涵、挖掘实验内容中的思政元素、采用适宜的教学方法和手段三个方面阐述了在化学实验课程教学中强化思政教育的策略。

关键词：思政教育；化学实验课程教学；专业教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)21-0035-02

作者简介：彭敏（1978— ），女，汉族，湖南双峰人，副教授，硕士。