项目驱动法在“园林植物造景”课程教学中的实施

李玲，项婕妤，徐卫红

上饶师范学院，江西 上饶，334001

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摘要：文章首先阐述了“园林植物造景”课程教学中驱动项目的选择，然后论述了项目驱动法在“园林植物造景”课程教学中的实施过程，最后对项目驱动法在“园林植物造景”课程教学中的实施效果进行了说明。

关键词：“园林植物造景”课程教学；项目驱动法；《上饶师范学院校园植物导览手册》

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)22-0152-02

作者简介：李玲（1988— ），女，汉族，江西上饶人，助教，硕士。研究方向：风景园林规划与设计。