如何构建小学数学高效课堂
龙全军
临洮县康家集乡学区,甘肃 定西,730532
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摘要:文章首先阐述了小学数学高效课堂构建的意义,然后分析了小学数学课堂教学现状,最后提出了小学数学高效课堂构建的策略,包括教师要积极转变教学理念、教师要与学生平等相处、教师要完善小学数学教学评价机制。
关键词:小学数学;高效课堂;评价机制
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2020)22-0195-02
作者简介:龙全军(1972— ),男,汉族,甘肃临洮人,中小学一级教师。研究方向:小学数学教学。