高等教育人才培养的新路径——本科生导师制的构建

孙强，石修权

遵义医科大学公共卫生学院，贵州 遵义，563006

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摘要：为了全面提高高等教育人才培养的质量，文章首先阐述了本科生导师制发展的现状，然后分析了本科生导师制的构建意义，最后基于本科生导师制的构建提出了高等教育人才培养的新路径。

关键词：人才培养；高等教育；本科生；导师制

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)23-0005-02

作者简介：孙强（1978— ），男，汉族，辽宁沈阳人，副教授，硕士，遵义医科大学公共卫生学院学生党支部书记。研究方向：思想政治教育，学业指导。