中职建筑类专业课程思政存在的问题及其对策

廖春洪，黄洁

云南建设学校，云南 大理，671000

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摘要：为了加强中职学生的思想品德教育，文章首先分析了中职专业课教学中开展课程思政的意义，然后阐述了中职建筑类专业课程思政存在的问题，最后提出了中职建筑类专业课程思政的实施策略。

关键词：课程思政；中职建筑类专业；思想政治教育

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)23-0040-02

作者简介：廖春洪（1967— ），男，汉族，云南大理人，高级讲师。研究方向：建筑职业教育。