执考视角下高职临床专业学生学习现状研究

张清

江苏医药职业学院，江苏 盐城，224005

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摘要：文章以高职临床专业学生为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法调查了执考视角下学生的学习现状，从而了解了其学习投入与学习倦怠情况，并探讨了学习投入与学习倦怠之间的关系。

关键词：高职临床专业；学习投入；学习倦怠

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)24-0181-03

作者简介：张清（1983— ），女，汉族，江苏盐城人，讲师，硕士。研究方向：临床医学，妇产科学。