疫情背景下大学物理课程思政教学的探索与实践

孙瑞瑞，陈林峰，苏剑峰

洛阳理工学院数学与物理教学部，河南 洛阳，471023

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摘要：

文章主要阐述了疫情背景下大学物理课程思政教学的探索与实践，具体包括培养学生团结协作、共克时艰、万众一心、同舟共济的守望相助精神；将“红色文化”、传统文化引入课堂，使学生坚定“四个自信”；培养学生的科学素养和新时代中国工匠精神等五个方面。

关键词：大学物理课程；课程思政；疫情

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)01-0032-02

作者简介：孙瑞瑞（1984— ），女，汉族，河南许昌人，讲师，博士。研究方向：热电材料与纳米材料。