思维导图在小学信息技术课程教学中的应用

张盛辉

三明学院附属小学，福建 三明，365000

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摘要：

文章从通过共同思考让每个学生成为教学活动的贡献者、通过思维训练让每个学生成为教学活动的思想者、通过自我反思让每个学生成为教学活动的自省者三个方面论述了思维导图在小学信息技术课程教学中的应用。

关键词：思维导图；小学信息技术课程教学；思维模式

中图分类号：G623.58文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)01-0135-02

作者简介：张盛辉（1974— ），男，汉族，福建沙县人，一级教师。研究方向：信息技术。