“主题性”实践教学模式在装饰与图案课程教学中的应用

武燕

石河子大学文学艺术学院，新疆 石河子，832000

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摘要：

文章首先概述了“主题性”实践教学模式，然后提出了“主题性”实践教学模式在装饰与图案课程教学中的具体应用，包括“主题性”训练内容的确定、“主题性”训练过程的监控、“主题性”训练材料与技法的选择，最后论述了“主题性”实践教学模式在装饰与图案课程教学中应用的反思。

关键词： “主题性”实践教学模式；装饰与图案课程教学；设计风格

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)01-0155-02

作者简介：武燕（1981— ），女，汉族，陕西渭南人，讲师，硕士研究生。研究方向：环境设计，民族民间手工艺。