情境教学法在中职基础会计教学中的优化设计

金水英，黄风琴，斯伟燕

浙江师范大学经济与管理学院、中非国际商学院，浙江 金华，321004

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摘要：

文章从情境教学目标的优化设计、情境教学内容的优化设计、情境教学过程的优化设计、情境教学评价的优化设计四个方面阐述了情境教学法在中职基础会计教学中的优化设计策略。

关键词：情境教学法；基础会计教学；中职

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)01-0174-02

作者简介：金水英（1976— ），女，汉族，浙江永康人，教授，博士，硕士生导师。研究方向：财务会计，职业技术教育。