高质量发展背景下我国乡村教师队伍建设路径

谭莉

北京师范大学教育学部，北京，100875

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摘要：文章首先明确了高质量发展背景下乡村教师队伍建设取得的进展与存在的问题，然后说明了高质量发展背景下我国乡村教师队伍建设面临的挑战，最后论述了高质量发展背景下我国乡村教师队伍建设路径，包括改善乡村教师生存条件、建立乡村教师成长制度、完善乡村教师监测与退出标准。

关键词：乡村教师；高质量发展；成长制度

中图分类号：G451.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)03-0023-04

作者简介：谭莉（1995— ），女，汉族，四川成都人，硕士研究生。研究方向：教育经济与管理。