我国信息素养教育慕课“区块链 +”模式发展

朱婉琳

中国地质大学（武汉）图书馆，湖北 武汉，430000

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摘要：为了推动我国信息素养教育的全面发展，文章首先论述了我国信息素养教育慕课发展现状，然后论述了我国信息素养教育慕课“区块链+”模式发展，包括信息素养区块链教育场景构建、信息素养公共教学平台设计两方面。

关键词：信息素养教育；慕课； “区块链+”模式

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)07-0128-02

作者简介：朱婉琳（1990— ），女，汉族，海南海口人，中级馆员，硕士研究生。研究方向：信息素养教育，文献检索教学，科技查新，学科服务工作。