混合式教学模式下基于 Moodle 平台的数字电路课程线上教学设计与教学效果

丛越凡，李莉，段傲

天津职业技术师范大学电子工程学院，天津，300222

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摘要：文章首先阐述了混合式教学模式下基于 Moodle 平台的数字电路课程线上教学模型的构建，然后提出了混合式教学模式下基于 Moodle 平台的数字电路课程线上教学设计，最后总结了混合式教学模式下基于Moodle 平台的数字电路课程线上教学效果。

关键词：线上教学；混合式教学模式；数字电路课程；Moodle 平台

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)07-0141-03

作者简介：丛越凡（1994— ），男，汉族，天津人，硕士研究生。研究方向：职业技术教育。