高校思政课教学实效性的影响因素与提升建议

郑康，郑月波，郑展

河北经贸大学，河北 石家庄，050061

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摘要：文章首先分析了高校思政课教学实效性的影响因素，然后提出了高校思政课教学实效性的提升建议，包括提高教师教学能力、革新教学方法、创新教学手段、丰富教学资源、树立问题意识。

关键词：思政课教学；实效性；高校

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0031-03

作者简介：郑康（1976— ），男，汉族，山东梁山人，讲师，硕士研究生。研究方向：马克思主义中国化。