小学音乐课堂合唱教学策略

黄陈婷

福建省宁德市华侨小学，福建 宁德，352100

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摘要：为了提高学生的合唱水平，提升小学音乐课堂教学效率，文章首先阐述了小学音乐课堂合唱教学的意义，然后分析了小学音乐课堂合唱教学存在的问题，最后提出了小学音乐课堂合唱教学策略。

关键词：合唱教学；小学音乐课堂；合唱技巧

中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0087-03

作者简介：黄陈婷（1988— ），女，汉族，福建宁德人，一级教师。研究方向：小学音乐教学。