CBL 教学模式联合微信平台在血细胞检查分析带教中的应用效果研究

陆华英

广西医科大学附属武鸣医院检验科，广西 南宁，530199

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摘要：为了调查 CBL 教学模式联合微信平台在血细胞检查分析带教中的应用效果，文章选取 2019 年度在广西医科大学附属武鸣医院实习的 80 名 2015 级本科医学检验专业学生为研究对象，并将其随机分为联合组和对照组，其中联合组采用 CBL 教学模式联合微信平台的教学方法，对照组采用基于 PPT 课件的常规课堂CBL 模式授课，实习结束比较两组学生考试成绩及对教学效果的满意度，结果显示，联合组实习生的出科成绩和满意度高于对照组，采用 CBL 联合微信平台教学模式的教学效果较好。

关键词：CBL 教学模式；微信平台；血细胞检查分析带教

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0110-02

作者简介：陆华英（1977— ），女，壮族，广西南宁人。研究方向：临床检验，细胞学。