学分制条件下高职教育第二课堂培养体系的构建

何嘉

重庆广播电视大学

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摘要：摘要：第二课堂是高校育人体系的重要组成部分，更是高等职业教育院校转型发展的客观趋势，是全面提升学生就业能力的迫切需要。找准第二课堂与第一课堂在人才培养中的契合点、着力点、支撑点，将学分制度融入其中，科学建设高职教育中的第二课堂培养体系。

关键词：学分制,高职教育,第二课堂,培养体系构建

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：学分制;高职教育;第二课堂;培养体系构建

作者简介：何嘉(1985—)，女，汉族，重庆人，硕士。研究方向：思想政治教育。