奈达调整技巧在翻译教学中的运用

麻巧玲

周口师范学院外国语学院

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摘要：研究如何将奈达的翻译调整技巧运用到英语专业本科三年级翻译教学中，主要从与现行翻译教材的相似性、对翻译实践的指导意义和阅读理解难度三方面论证奈达翻译调整技巧的可行性，最后论述奈达翻译调整技巧的具体运用策略：下达任务、列出思考题、解疑、成果验收、评价与反馈。

关键词：调整技巧,翻译教学,运用策略

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：调整技巧;翻译教学;运用策略

作者简介：麻巧玲(1988—)，女，汉族，河南周口人，助教，硕士。研究方向：英语翻译。