高校师范类专业教师教育课程思政实施探究

左俊楠，董莎莎，李玉峰

河北北方学院，河北 张家口，075000

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摘要：文章首先分析了高校师范类专业教师教育课程思政实施的意义，然后阐述了高校师范类专业教师教育课程思政实施的现实诉求，最后提出了高校师范类专业教师教育课程思政实施的基本路径。

关键词：课程思政；教师教育课程；师范类专业；高校

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)02-0035-03

作者简介：左俊楠（1985— ），男，汉族，河北张家口人，讲师，硕士。研究方向：儿童心理发展，学前教师教育。