“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的路径
杨昌臻，刘开明，李学
甘肃能源化工职业学院，甘肃 兰州，730207
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摘要：文章首先对相关研究进行了述评，然后阐述了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的着力点，接着分析了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设面临的挑战，之后对“三个一”方法融入职业院校课程思政建设面临的挑战进行了思考，最后论述了“三个一”方法融入职业院校课程思政建设的路径。
关键词：课程思政；“三个一”方法；职业院校
中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)04-0022-03
作者简介：杨昌臻（1985— ），男，汉族，甘肃通渭人，讲师。研究方向：采矿工程。