SPOC 模式在高中数学课堂中的应用
马晓宇
中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院,湖北 武汉,430074
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摘要:为了提升高中数学课堂教学效率,文章在阐述相关背景的基础上,首先分析了 SPOC 与 MOOC 的区别,然后论述了 SPOC 模式在高中数学课堂中应用的思考,最后论述了 SPOC 模式在高中数学课堂中应用的实践。
关键词:数学课堂;SPOC 模式;高中
中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2095-6401(2022)04-0128-04
作者简介:马晓宇(2000— ),男,汉族,青海西宁人。研究方向:传感器应用。