中小学心理健康教师的角色定位

邬云礼

重庆市黔江区实验小学校，重庆，409000

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摘要：为了促进教师专业发展，文章首先阐述了中小学心理健康教育的新问题和新要求，然后论述了中小学心理健康教师的角色定位，最后提出了中小学心理健康教师角色定位困惑的破解路径。

关键词：心理健康教师；角色定位；中小学

中图分类号：G44文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)09-0118-03

作者简介：邬云礼（1969— ），男，土家族，重庆人，高级教师，硕士研究生。