“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养探讨

时存，车玉秋，王莹，张冠柔

郑州电力高等专科学校，河南 郑州，450000

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摘要：文章在论述相关背景的基础上，首先分析了高职工业机器人技术专业人才培养现状，然后提出了“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养的有效路径，最后对“1+X”证书制度背景下高职工业机器人技术专业人才培养进行了积极反思。

关键词：工业机器人技术专业；人才培养；“1+X”证书制度

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)10-0073-03

作者简介：时存（1982— ），男，汉族，河南郑州人，讲师，硕士研究生。研究方向：机电一体化技术，工业机器人技术及应用。