小学语文写作教学中以读促写的运用
李晓宙
甘肃省通渭县温泉路学校,甘肃 定西,743300
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摘要:文章首先阐述了小学语文写作教学中以读促写运用的必要性,接着论述了小学语文写作教学中以读促写运用的策略,包括更新教学观念,深化以读促写思想认知;加强阅读积累,增加学生写作词汇储备;立足课文阅读,指导学生掌握写作技巧;拓展阅读资源,丰富学生写作素材;发展故事续写,培养学生创意性写作思维。
关键词:小学语文写作教学;以读促写;故事续写
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2022)10-0196-03
作者简介:李晓宙(1990— ),男,汉族,甘肃通渭人,一级教师。研究方向:小学语文教学。