革命精神融入高校思政课教学的价值意蕴、现实困囿及突破路径
李亚
1 贵州医科大学，贵州 贵阳，550001；2 贵州师范大学，贵州 贵阳，550001
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摘要：为了提高思政课教学实效，将学生培养成德智体美劳全面发展的人才，文章首先阐述了革命精神融入高校思政课教学的价值意蕴，然后分析了革命精神融入高校思政课教学的现实困囿，最后提出了革命精神融入高校思政课教学的突破路径。
关键词：高校思政课教学；革命精神；价值意蕴
中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)13-009-04
作者简介：李亚（1990— ），女，侗族，贵州铜仁人，讲师，博士研究生。研究方向：思想政治教育，红色文化。