基于BOPPPS模型的“通信对抗原理”教学设计

林茜，陈旗，满欣，马丛珊

海军工程大学电子工程学院，湖北 武汉，430000

浏览次数：14次 下载次数：55次

摘要：为了提高课程教学效率，文章首先对BOPPPS教学模式进行了概述，然后从引入、学习目标、前测、参与式学习、课内评估、小结六个方面论述了基于BOPPPS模型的“通信对抗原理”教学设计。

关键词：“通信对抗原理”教学；BOPPPS模型；戴尔学习金字塔

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)13-0021-03

作者简介：林茜（1982— ），女，汉族，湖北宜昌人，副教授。研究方向：通信对抗。