初中生物课教学现状与改进策略

邹凯

吉林省长春市第六十八中学

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摘要：针对目前初中生物课存在的重视程度不够，学生无兴趣学，教师无信心教，教学方法单一等现状和问题，提出了教师加强对生物课的情感投入、注重教学方法的创新、积极提高自身综合素质的改进策略。

关键词：初中生物,教学现状,改进策略

中图分类号：G633.91文献标志码：文章编号：0

关键词：初中生物;教学现状;改进策略

作者简介：邹凯(1976— )，女，汉族，吉林长春人，中学一级教师。研究方向：生物教学。