新课标视域下思政元素融入古诗文教学的思考

肖晓

黑龙江大学教育科学研究院，黑龙江 哈尔滨，150000

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摘要：文章首先阐述了思政元素融入古诗文教学的必要性，然后论述了新课标视域下思政元素融入古诗文教学的策略，最后从字斟句酌法、形象感染法、情境创设法、专题阅读法四个方面对古诗文中提炼思政元素的方法进行了举隅。

关键词：思政元素；古诗文教学；新课标

中图分类号：G41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)03-0097-04

作者简介：肖晓（1995— ），女，硕士研究生。研究方向：古诗文教学，教育管理。