地方高校学生在线学习体验的影响因素及改进路径

张孝存，蒲菲

商洛学院城乡规划与建筑工程学院，陕西 商洛，726000

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摘要：文章基于学生问卷调查和访谈数据，对地方高校大学生在线学习体验的影响因素进行调查，并根据调查结果，有针对性地提出一定的改进路径，包括继续提升教师教学素养，熟练适应线上教学需要；精心教学设计，注重教学方法的交互性；加强学生自主学习教育，保证在线学习的专注度；加强网络技术支持，保障网络畅通。

关键词：在线学习体验；影响因素；地方高校大学生

中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)04-0009-04

作者简介：张孝存（1968— ），男，教授，博士。研究方向：地理教育与乡村发展。