PBL 结合医维度虚拟仿真软件在人体解剖教学中的应用

蒋薇薇

闽西职业技术学院，福建 龙岩，364000

浏览次数：3次 下载次数：17次

摘要：文章以高职护理专业医学生为研究对象，将 40 名医学生按随机法分为人数相等的观察组和对照组，其中观察组采用 PBL 结合医维度虚拟仿真软件教学模式，对照组采用传统教学模式，比较并分析两组的理论考试成绩、教学满意度、解决问题能力等，结果发现，观察组各项指标均优于对照组，差异有统计学意义，可见 PBL 结合医维度虚拟仿真软件在人体解剖教学中的应用效果显著，能够使学生解决问题的能力得到提升，值得研究和推广。

关键词：人体解剖教学；PBL；医维度虚拟仿真软件

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)05-0055-04

作者简介：蒋薇薇（1988— ），女，助教。研究方向：高职解剖学及生理学教学。