基于 STEAM 教育理念的五年制高职物理 6E 学习模式实施探讨

王静

无锡机电高等职业技术学校，江苏 无锡，214000

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摘要：文章首先界定了相关概念，然后阐述了五年制高职物理 6E 学习模式实施的价值，接着分析了基于 STEAM 教育理念的五年制高职物理 6E 学习模式实施的瓶颈，最后提出了基于 STEAM 教育理念的五年制高职物理 6E 学习模式实施策略。

关键词：五年制高职物理；6E 学习模式；STEAM 教育理念

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)05-0187-04

作者简介：王静（1982— ），女，讲师。研究方向：物理教学。