论高中语文阅读教学中的价值观教育

童玲

福建省连城县第一中学

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摘要：高中语文教师通过在阅读教学中渗透价值观教育，可促进学生不断自我完善，进而树立正确的人生观及价值观。从价值观教育的概念及意义出发，从教师自身素质提高、教学情境创设、学习平台搭建、阅读教材分析等方面提出了高中语文阅读教学开展价值观教育的策略。

关键词：高中语文,阅读教学,价值观

中图分类号：G633.33文献标志码：文章编号：0

关键词：高中语文;阅读教学;价值观

作者简介：童玲(1982— )，女，汉族，福建连城人，中学二级教师。