利用错题资源，提高物理成绩

杨俊

扬州市广陵区李典学校

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摘要：针对物理学习过程中学生反复出现同类错误的情况，总结出充分利用物理错题资源对物理学习的作用，并从物理错题的收集和整理、重做错题、归纳错题类型、重新编制题目等方面阐述如何具体应用错题资源提高学生的成绩及教师的教学水平。

关键词：初中物理教学,搜集错题,利用错题

中图分类号：G633.7文献标志码：文章编号：0

关键词：初中物理教学;搜集错题;利用错题

作者简介：杨俊(1973— )，男，汉族，江苏扬州人，高级教师。研究方向：初中物理教育，学生管理，班级管理，教育教学理论研究。