关于传统文化教育进小学的思考与实践

王阳阳

静宁县德顺小学

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摘要：针对目前存在的传统文化的缺失现象，论述了让传统文化进入小学，加强传统经典文化教育的重要性，提出了利用传统节日、早读时间及“国学操”对学生进行传统文化教育的方法。

关键词：传统文化,小学教育,思考,实践

中图分类号：G62文献标志码：文章编号：0

关键词：传统文化;小学教育;思考;实践

作者简介：王阳阳(1980— )，男，汉族，甘肃静宁人，小学一级教师。

注：本文系2015 年甘肃省“十二五”基础教育规划课题“快乐锅庄操的开发与实践研究”阶段性成果(课题立项号：GS[2015]GHB0445)。