大学英语教学中克拉申二语习得理论的运用

张鑫

长沙职业技术学院

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摘要：随着英语受重视程度的提高，其教学中存在的缺陷也逐渐暴露出来。克拉申二语习得理论对学习第二语言大有裨益，国内高校有必要加以借鉴。在此，针对二语习得理论做了简单介绍，分析了其在我国高校中的应用现状，并提出了一些建议。

关键词：高校英语教学,克拉申,二语习得理论

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：高校英语教学;克拉申;二语习得理论

作者简介：张鑫(1974— )，女，汉族，湖南南县人，讲师，硕士。研究方向：大学英语教学，职业技术教育学。